हौज़ा न्यूज़ एजेंसी की एक रिपोर्ट के अनुसार, पश्चिम ने बच्चों के दिमाग को आकार देने के लिए एक नया और प्रभावी हथियार अपनाया है: आकर्षक और काल्पनिक पात्रों के माध्यम से चरित्र चित्रण। इन पात्रों को एनिमेशन, वीडियो गेम और फंतासी फिल्मों की मदद से बच्चों के दिमाग में पेश किया जा रहा है, और यह प्रक्रिया इतनी चुपचाप और विवेकपूर्ण तरीके से की जा रही है कि माता-पिता इसके प्रभावों से लगभग बेखबर हैं।

हुज्जतुल इस्लाम वा मुस्लेमीन मोहसिन अब्बासी वलादी ने एक भाषण में इस संवेदनशील विषय पर प्रकाश डाला और कहा कि पश्चिम धीरे-धीरे और अगोचर रूप से व्यक्तित्व आधारित सामग्री के माध्यम से बच्चों के जीवन को प्रभावित कर रहा है। इस प्रक्रिया में कोई प्रत्यक्ष विज्ञापन या उपदेश शामिल नहीं है, लेकिन धीरे-धीरे इन काल्पनिक पात्रों के प्रभाव के कारण बच्चों के व्यवहार, विश्वास और प्रवृत्तियाँ बदल रही हैं।

उन्होंने कहा कि माता-पिता वर्तमान में बच्चों की दैनिक ज़रूरतों जैसे शौचालय प्रशिक्षण या छोटी-मोटी शैक्षिक समस्याओं में व्यस्त हैं, और वे इस बात पर कम ध्यान दे पा रहे हैं कि बच्चों के दिमाग में कौन से चरित्र और विचार अंकित हो रहे हैं।

उदाहरण के लिए, सोशल मीडिया पर “बुद्धिमान बच्चों की परवरिश के पाँच तरीके” या “अपने बच्चे को अगला आइंस्टीन कैसे बनाएँ?” जैसे पोस्ट और वीडियो बहुत लोकप्रिय हो रहे हैं। इस प्रवृत्ति के परिणामस्वरूप, माता-पिता मनोवैज्ञानिकों की बातों पर आँख मूंदकर भरोसा करने लगे हैं, जबकि बच्चों को प्रशिक्षित करना केवल कौशल सिखाने या बुद्धिमत्ता बढ़ाने तक सीमित नहीं है, बल्कि इसके लिए बहुत अधिक गहराई की आवश्यकता होती है।

इस बीच, पश्चिमी मनोरंजन उद्योग जोरों पर है। वह स्पाइडरमैन, बार्बी, हैरी पॉटर और बैटमैन जैसे चरित्रों पर आधारित बच्चों के लिए गेम, कार्टून और फिल्में बना रहा है, जो धीरे-धीरे बच्चों के आदर्शों में वास्तविक वैज्ञानिकों और शोधकर्ताओं की जगह ले रहे हैं। अब्बासी वाल्दी के अनुसार, यह प्रक्रिया केवल बच्चों तक ही सीमित नहीं है, बल्कि माता-पिता को भी दैनिक गतिविधियों में मानसिक रूप से व्यस्त रखा जा रहा है, ताकि वे बड़े शैक्षिक मुद्दों पर ध्यान न दे सकें। इस तरह, पश्चिम बिना किसी प्रत्यक्ष घोषणा या प्रचार के चुपचाप अपने विशिष्ट शैक्षिक लक्ष्यों को आगे बढ़ा रहा है। इस स्थिति के लिए आवश्यक है कि माता-पिता, शिक्षक और धार्मिक और शैक्षणिक संस्थान इस मौन युद्ध को गंभीरता से लें और बच्चों के बौद्धिक, नैतिक और व्यक्तिगत प्रशिक्षण के लिए स्थानीय, इस्लामी और वैज्ञानिक मॉडल को बढ़ावा देने पर ध्यान केंद्रित करें।